“中国性”是我造出来的一个新词，指的是我国文化背景中孕育出来的不科学的性知识、不平等的性权利、负面的性观念和性态度等等，总之是贬义的，好的性人文遗产不包括在内！没严格定义，仅属于简化语言表达而已。

因为昨天一个案例中这个问题又凸显出来，一位高知男士这样说道：打雷下雨不能行房，远足不能行房，心烦气躁不能行房；女人自慰伤身体，因为没有阳气的补充；男人自慰会让性能力下降，因为无谓的失去了精液即人体的精华。于是引起我这番感慨，需要写个博文讨论一下了。

国人对自慰的普遍看法与西方有很大不同，西方宗教背景下认为自慰是罪恶；国人则罪恶感相对少，更多的是从性保健的思路认为自慰伤身体。例如：一滴精十滴血；精液为精、气、神重要载体；以性养生、采阴补阳、男女双修；爱液和精液是极阴的东西，必须同时互补，否则流失了会阴阳失衡；这些观念导致——自慰是反健康的！这个观念到现在还是根深蒂固的。

正因为这种迂腐的观念，束缚着人们探索自己的身体，压抑性冲动。因为健康是第一位的，“中国性”虽然出发点是认识到了性与健康的重要关系了，但是结论是错的，即非异性之间的阴道插入的性行为就是反健康的；性的形式、内涵都被健康这个大概念压制住了。实际上，性和谐才是有利于健康的，不是为了健康要限制性。本末倒置的“中国性”必须纠正。针对中医里面的某些误区从知识层面的教育宣传是切入点，否则国人会继续坚持不科学的医学观点看待性，这样的话，很难有观念上面的改观。因为健康是人们普遍认为最重要的东西了，一切不健康的行为都是需要改正或禁止的，所以我们要把“中国性”的反健康理论摒弃，倡导性健康是大健康的重要组成部分，性压抑是危险大健康的重要因素。

哪些是青春期性教育的错误认识

错误认识一：学校教育已经够了

世界卫生组织的一位权威人士曾发言：他和北京一些大学生交谈时发现，很多人在性问题上还很无知。据杜蕾斯2004年全球性状况报告显示，我国青少年首次接受性教育的平均年龄是13.7岁，在被调查的41个国家中排倒数第七。

错误认识二：青春期性教育就是为了避孕

对少年的青春期性教育不能只局限于避免婚前性行为上，要扩大到预防艾滋病及其他性传播疾病的范围。我国艾滋病和免疫缺陷病毒（HIV）感染的病例与日居多，主要就是青少年的性教育很失败，在种现象在一些性教育开展好的国家，就明显的降低。

错误认识三：青春期性教育越早，孩子就越危险

因为担心孩子做出两性之事，很多家长不敢和孩子说。联合国人口基金会驻华代表处代表希瑞·泰丽雅女士说：“并不是闭口不谈性，青少年就不会发生性行为。中国和很多国家的实际情况是，未婚先孕的少女在增多，她们不是对性了解得太多，而是太少。”

所以，家长和学校应该避免青春期性教育的错误认识，正确的对待孩子的青春期性教育的问题。只有孩子的青春期性教育做好了，其实才是真正的对孩子行为的一种正确引导。