随着社会的国际化，人们的各种思想观念得到了升华的同时也得到了融合，但是我们却发现了一个更加严重的问题就是我们的小男孩缺乏阳刚之气，阳刚之气是作为一个男生本性的一种体现，缺乏这种气质会导致男性整天看起来比较娘，那么到底是什么原因导致这种情况的出现甚至是加重呢？家长应该如何培养男生的阳刚之气呢？

导致男孩缺乏阳刚之气的原因是什么呢？

计划生育的产物：男孩娇养酿的错。俗话说：穷养儿富养女。在当今独生子女的大背景下，孩子受到的是“暖箱式”教育和保护、被溺爱，缺少独立自主、闯荡江湖、团结协作的“放养式”磨炼，养成了娇气、怕累、怕苦、懒散、依赖、不担责等性格、脾气和品质。而家有小女的呢，则认为反正得指望这一个孩子，将来靠她养老，得让她在社会上立住脚，告诉她不能受气等，反而增加了果断、勇敢、担责等阳刚品质的培养。

女性地位提升的表现。妇女组织的建立为妇女维护了权益，自解放了“小脚”后，越来越多的妇女从屋里走出屋外，从锅台走向讲台，从家政变成摄政，从家长变成局长，从织女变成织工，从灶理变成经理，从理柴变成理财。实现了“无才便是德”到“有才有财有德巾帼不让须眉”的质的转变和历史性飞跃，女性不再是藤萝，男性不再是女性的生活、精神支柱，经济社会地位相对独立平等，相对削弱了男性的责任意识，有的女同志比男同志更富有智慧、更善于理家，担当的是“男爷们”职责，现在出现的情况往往是男同志“维权”—把男权主义还给我！不再是男爷们说了算，民主，谁对听谁的，要么AA制。女性逐渐强势，父母是孩子的第一任老师，在这种环境的熏陶下，男孩子不再刚强，女孩子不再温柔。

教育缺失。在家中，“含在嘴里怕化了顶在头上怕摔着”包办，无阳刚之气；从小由爷爷奶奶或妈妈照顾，无父亲的陪护，无阳刚之气；在电视，整天被妻子当头一锅的“灰太狼”就如和珅被皇上宠信一样成为孩子们的宠物，虚拟科幻迷蒙着孩子们的眼睛，而“大英雄狄青”之类的励志动画片少得可怜，怎么培养男孩子的阳刚之气呢？要消灭一个民族，不止用硬武器，给你一首歌曲、给你一盘带子，消磨你的意志，像鸦片一样，足矣；在社会，一手抓经济腾飞，另一手忽视精神文明。蒜你狠、姜你军、向前葱、药胶囊、苯奶粉、污好人等等的误导，这本身就是一个不负责任、缺乏阳刚之气的社会。

家里男孩缺乏阳刚之气怎么办？家长要怎么做？

第一点 我们从家庭的角度来讲下，现在男孩子缺乏阳刚之气也和家庭的教育离不开关系，父亲经常在外应酬，工作出差。没有足够额时间陪伴孩子的成长，而在家庭生活中，父亲的形象职责渐渐有母亲担任，母性的温暖和女性家长阴柔，细腻，情绪化的特点在潜移默化的影响孩子的成长，缺乏父亲阳刚形象的引导教育，让孩子一直存在这“幼猫心理”，不愿离开母亲的羽翼，缺乏勇气，自主的意识。对于这方面，笔者建议应该对孩子采取“放养”的方式，让孩子自己去做选择，错了一次就知道错误的经验，一次错两次错就会知道学会如何避免错误如何处理错误，就会如见独立自主起来，同时父亲也要加强自己在家庭生活的影响力，多与孩子进行互动和一起活动，以身作则，树立一个阳刚男人的形象。

第二点 社会的影响，就基础教育的上面，女孩子细心，认真，乖巧，不易受到外界网络环境的影响。使得在教育成绩方面，女孩子普遍比男孩子表现的更加优秀，从而女孩子可以得到平台机会的锻炼，更好的资源培养。现代教育，扼杀了男孩子打闹，竞争，吵闹，奔跑等等的特性，而男孩子有因为男生的一贯形象因素得到忽视，自尊心和信心受到伤害，又不能得到合理的关心和爱护。成为一辈子挥之不去的阴影。加之网络的发达，外国文化的交流，在一些青少年中造成了一些片面的影响和引导。以阴柔为美，孩子们处于青春期，模仿性强，没有什么自我的认识和见解，只是为了所为的潮流，模仿一些阴柔的文化模型。这也是男孩子阳刚气不足的原因之一。笔者参考网上的一些专家的建议，认为一方面针对男孩子的特点，改善现在的教育制度，更加注重个体差异，加强冒险精神还有竞争意识。将学习成绩和能力成绩相结合作为考核学生的标准。在教学内容中添加更富有想象力，执行力的内容，全面帮助学生发展。另一方面，多鼓励学生阅读和观看表现男性阳刚的文化产物，电影文学之类的。男性老师们也以身作则，表现阳刚气质，带动学生。

第三点，社会的加速变展，越来越多的工厂，全球商业化，导致环境受到了许多化学物质的污染，由于环境中化学物的污染，使雄性动物，包括男性人类的的雄性因素变得越来越"阴柔"。"杀虫剂、洗涤剂、化妆品甚至食物中，都有可能存在雌性激素或激素活性样物质，它们对人体内分泌系统有很大影响。其次是不良生活方式。长期吸烟、饮酒、压力过大易致血管收缩，甚至出现心脏缺血等症状，这些因素虽然作用不是特别明显，但久而久之就可能会影响到内分泌系统。从而导致男孩子的阳刚气不足。

第四点 精神文化方面

经济全球化带动着文化全球化，一些伪娘，花美男的韩流，日本文化收到了初高中学生的追捧。还有今年来各地卫视的选秀节目，也充斥着阴柔气息。学生们，年龄小，还未建立起自己的世界观，价值观，人生观，分不清什么才是对的，追求所谓 酷，炫，加上还有些多愁善感，无病呻吟的文学作品充斥在校园，也对学生产生错误的引导。学校对追星文化的监控，引导作用没有发挥完善，一方面在精神文化上面对学生的放任自流。导致男生的阴柔化，缺乏阳刚气质。

从笔者上述的几个方便来讲，笔者认为对孩子影响最大的是家庭环境因素。这是一切的基础，关键在于家庭的影响，父亲要树立正确的阳刚形象，次要的是精神文化的影响。应多鼓励孩子读些名人传记，战争相关的电影书籍。树立男孩子闯天下，勇敢，自信的形象和阳刚气质。

多与孩子参加一些课外活动，户外运动。培养孩子的竞争意识。家长学校还有社会方面，笔者建议四点。

第一，改变对男孩子的原本的认知，以鼓励，教育，关爱为主。毕竟每一头雄狮都是从只小狮子成长而来的。

第二，树立阳刚的男人形象，对孩子产生正确引导。

第三，积极创造符合男孩子成长课外活动，社会实践。

第四，宣传健康阳刚的文化精神，塑造阳刚男人。