——家长?
据报道，36.7%的学生选择首先向父母求教。这说明在性问题上，家长还是孩子们愿意信赖的对象，所以家庭应是性教育的第一课堂。但实际情况是只有2.6%的家长给予了孩子们满意的答复。我们来听听更多的父母们是如何解答孩子们鼓足了勇气才出口的疑惑的：“你少胡思乱想，将心思放在学习上，一门心思考大学是你的任务。其余还早着呢?”——这是责备;“不得了了，这孩子的心野了，不在学习上了。”——这是紧张;“你为什么问这，该不会是……”——这是怀疑。我们相信，当父母们如此回答孩子的询问时，决不会抱着敷衍的心态，因为，谁都希望自己的孩子在人生道路上走得顺顺当当的。但在这些父母的意识中，性对青少年来说是不需过问、不必理会、更不得涉及的禁区。既是禁区，一旦孩子提及，家长自然会如临大敌。
那么，真的如家长所希望的不用去理会吗?其实，由于食品结构的变化，环境污染和社会风气的影响，全球青少年性成熟已由原来的14至15岁提前到了11到12岁，中国每年有2000多万的孩子步入青春期。这些懵懂少年是通过什么途径来了解他们好奇却又无知的这方领域的呢?
多数中学生说是“报刊杂志”，一部分说是“影视广播”和“电脑网络”。而那些以盈利为目的的媒体所要达到的最终目的是吸引观看者的眼球，至于如何教育青少年学会保护自己，如何树立正确的人生观和价值观，那不是他们所关心的。这些少男少女们只能如盲人摸象般在未知的青春道路上摸索着，磕磕绊绊，留下了一串串歪歪斜斜的泥泞的脚印。
“如果知道会有这样的后果，我相信无论什么条件都不会这样选择的。”已经重新走进课堂的小青这样后悔着。
“毛毛虫变成蝴蝶的时候，要经过一段漫长的等待，如果过早突破可能等来的不是美丽的春天……蝴蝶已经经过了严冬，冻得半死不活，春天花开了……这只小蝴蝶它已经没有精力再去吸花粉传播给其它的花了，然后没等花谢的时候，这个蝴蝶可能就死了。它经历的太多了，不该经历的它也经历了。”
毛毛虫变成蝴蝶，要经过一段漫长的等待。然而于我们而言，是否可以为毛毛虫的化蛹为蝶提供一片干净的成长地?
