针对青少年的性教育和相关问题，财经政法大学素质教育研究所所长：蒋雪岩教授首次提出了"ABC"的三级教育模式。
蒋雪岩教授表示，长期以来我们的性教育，价值观教育等都没有很好的落实到位，大学生婚前性行为应该说是比较普遍的，因为其中有一些主观和客观的原因，也与社会的大环境、社会对于大学生婚前性行为的宽容有关，再加上他们的自身原因，特别是身体发展，从而导致出现一些问题，这些问题必须要引起我们的重视，否则它会引起较大的社会问题。
爱情的结果应该有一个前提，那就是说两个人要真心相爱，并且要结婚，性才是爱的升华，才是爱的结晶，但是目前我国大学校园中，大学生恋爱期间发生性行为的人数比例
在逐年增长，其中主要原因有三个大的方面：
第一大原因是大学生性行为的心理机制。一个人进入青年初期，生理就基本成熟，然后到了青年中期，也就是大学阶段，已经有性这种行为的能力，心理上达到一定水平，但是其人格水平没有相应达到，这就形成一种生理上的成熟和人格上的不成熟之间的问题，这个问题就表明两点，一就是大学生生理上已经成熟，具备性能力，另外方面，心理上已经有这个需求，但是尚未具有道德意识，价值观念，也没有良好的抑制品质调控能力，那么这样就会导致出现性恐惧，性压抑，性发泄，从而发生性行为，总的来看，它的原因就是由于生理的成熟和心理人格的成熟不平衡导致这样的结果。
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